Recentelijk werd duidelijk dat de leesvaardigheid van kinderen in onze gemeente de laagste is van de provincie (bron: AD, VNG). Dit sluit aan bij een bredere landelijke trend: uit het PISA-onderzoek van 2023 blijkt dat 1 op de 3 kinderen in Nederland moeite heeft met lezen en schrijven. Ter vergelijking: in 2000 was dat nog 1 op de 10, in 2006 steeg dat naar 1 op de 7 en in 2018 was het al 1 op de 4. In 2022 scoorde Nederland op het gebied van leesvaardigheid even hoog als Vietnam en Turkije (bron: OESO). Deze cijfers laten zien dat er werk aan de winkel is.

Beperkte leesvaardigheid kan de kansen van kinderen op school en in hun verdere leven beperken. Dit raakt niet alleen het individu, maar heeft ook gevolgen voor de samenleving als geheel. Kinderen die niet goed kunnen lezen, hebben minder mogelijkheden op de arbeidsmarkt en kunnen minder goed deelnemen aan maatschappelijke activiteiten.

Wat kunnen we doen?
De dalende leesvaardigheid is een complex probleem waar meerdere factoren een rol in spelen. De manier waarop onderwijs georganiseerd is, de beschikbare middelen en de betrokkenheid van ouders en andere partijen zijn allemaal van invloed. Daarom is het van belang om gezamenlijk te kijken naar oplossingen die aansluiten bij de behoeften van kinderen, scholen en ouders.

Oplossingsrichting.
Wij willen dit probleem niet alleen benoemen, maar ook actief werken aan verbeteringen. We pleiten voor een brede maatschappelijke aanpak en een open dialoog met alle betrokken partijen. Daarom stellen wij voor om dit vraagstuk samen te bespreken in een themasessie met scholen, ouders, bibliotheken, maatschappelijke organisaties en andere relevante instanties. Tijdens deze sessie willen we niet alleen de oorzaken en gevolgen analyseren, maar vooral kijken naar concrete stappen die we kunnen zetten om de leesvaardigheid te verbeteren.

Onderwijs is en blijft een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Door samen te werken kunnen we ervoor zorgen dat elk kind de kans krijgt om zich volledig te ontwikkelen. Wil jij met ons meedenken? Neem dan contact met ons op.